Sophia Berber

Lebenslauf

• seit 07/2023: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Medienpädagogik an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg im Projekt „Verläufe exzessiver Internetnutzung in Familien“
• 06/2022-06/2023: wissenschaftliche Hilfskraft am Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Medienpädagogik an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg: BMBF-gefördertes Projekt „Digitale Souveränität Jugendlicher“
• 04/2020-09/2021: studentische Hilfskraft am Institut für Lerninnovation (ILI) der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg: Konzeption und Produktion von Lernmedien
• 09/2019-12/19: Praktikantin am Forschungs- und Innovationszentrum der BMW Group in München
• 2019-2023: Masterstudium Erziehungswissenschaftlich-Empirische Bildungsforschung mit dem Schwerpunkt Medienpädagogik an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Abschluss: Master of Arts
• 09/2018-08/2019: Leitung der gebundenen und offenen Ganztagesklassen am Kaspar-Zeuß-Gymnasium in Kronach
• 2014-2018: Bachelorstudium Ökonomie mit Zweitfach Pädagogik an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Abschluss: Bachelor of Arts

Publikationen

• Wartberg, L.; Spindler, C.; Berber, S.; Potzel, K.; Kammerl, R. (2023): A Four-Item Questionnaire to Measure Problematic Social Media Use: The Social Media Disorder Test. Behav. Sci., 13, 980. DOI: 10.3390/bs13120980