Forschung
- LeadCom – Digital Leadership & Kommunikations- und Kooperationsentwicklung
- DiäS – Digital-ästhetische Souveränität von Lehrkräften als Basis kultureller, künstlerischer, musikalischer, poetischer und sportlicher Bildung in der digitalen Welt
- DiSo SGW – Digitale Souveränität als Ziel wegweisender Lehrer:innenbildung für Sprachen, Gesellschafts- und Wirtschaftswissenschaften in der digitalen Welt
- DiSoJu – Digitale Souveränität Jugendlicher. Einflussfaktoren und Rahmenbedingungen individueller Souveränität in einer tiefgreifend mediatisierten Welt
- PING – Prompt Higher Learning. Mit KI-gestützten Writing Tools (Hochschul-)Bildung verbessern?
- ConKids – Sozialisation in einer sich wandelnden Medienumgebung
- VEIF – Verläufe exzessiver Internetnutzung in Familien
- ABGESCHLOSSENE PROJEKTE
